[PIURA] Talleres de Verano: teatro, música, coro, títeres, yoga

PIURA TALLERES 9  
Desde el mes de enero se vienen desarrollando con gran acogida de parte de padres y niños, los Talleres que  realiza la delegación de la Fundación ELIC en Piura a cargo de la Lic. Danitza Crosby, coordinadora de los mismos. 
 
Los Talleres Artísticos que se vienen desarrollando son:  Música, Teatro , Coro y Títeres, en el horario de lunes a viernes en las tardes en el local ubicado en  Avenida Bolognesi 357.

Las clase de Yoga para niños es a las 9.00 a.m. Les esperamos. 






Cusco: Programa de Actividades con la visita de Representantes de la Fundación ELIC de Suiza

Del martes 10 al 13  de Febrero, nuestra delegación de Cusco, recibirá la visita de las Licenciadas Michéle y Olivia Ryatt Kaeslin (Suiza), quienes expondrán diversos temas en varios de los centros culturales de nuestra ciudad. 

El martes 10, la Lic. Michéle Ryatt dictará  el tema “ La Lógica en los sistemas políticos y económicos para el desarrollo de los pueblos”, a las 6.30 p.m. en el auditorio del ICPNAC (Tullumayu 125).Esta actividad es  pre-evento al 8vo. Congreso Mundial para el talento de la Niñez que está organizando nuestra fundación a través de su delegación Boliviana para el mes de Octubre del presente año, en la sede de la Universidad Andina “Simón Bolivar”. Sucre-Bolivia.






Medellín: Curso de Astronomía para Niños y Niñas (Febrero 2015)

Los niños y niñas podrán divertirse investigando los fenómenos más inmediatos de la Astronomía, aquellos que deteminan parte esencial de la organización de nuestras vidas. El movimiento del Sol y la Luna son eventos cotidianos pero ¿salen  siempre por el mismo punto sobre el horizonte? ¿Cómo puedes saber con precisión cuál es el Oriente? ¿Sabes cómo registrar el movimiento del Sol y la Luna en el Cielo? ¿Por qué la Luna tiene fases? ¿Quién se mueve más rápido, el Sol o la Luna? ¿Tiene la Luna siempre el mismo tamaño? ¿Sabes cómo determinar la hora durante el día y la noche sin ayuda del reloj? Estas y muchas otras preguntas podrás plantearte y disponerte a investigarlas hasta encontrar la respuesta con tus propias observaciones y las de tus compañeros y compañeras.

Niños y Niñas entre 6 y 12 años. Sábados de 9 a 11 am. Febrero 7, 14, 21, y 28. 






Cusco: Conferencia "La lógica en los sistemas políticos y económicos para el desarrollo de los pueblos"

micheleEste martes 10 de febrero en el auditorio del ICPNAC

Cómo comprender mejor la dinámica de nuestras sociedades, el sistema social en el que vivimos, los pensamientos que dominan nuestro mundo y el camino que los pueblos y sus lideres siguen ciegamente y sin reflexión, hoy, aquí, ahora. 

Día: Martes 10 de febrero de 2015

Hora: 6:30 p.m. 

Lugar: Auditorio ICPNAC (Av. Tullumayo 125 - Cusco)

Expositora: Lic. Michèle Ryatt Kaeslin (Fundación ELIC - Suiza)

INGRESO LIBRE






Trujillo: Taller de Huertos Urbanos e Hidroponía para Niños y Niñas (Febrero 2015)

Se realizará del 16 de febrero al 6 de marzo en la Casa de la Cultura Dr. David Juan Ferriz Olivares

 

Taller Huertos Urbanos 1Con el propósito de formar el talento –entendido como el potencial del ser humano puesto al servicio de los demás y del entorno que lo rodea– para la tolerancia, la verdad y la paz, así como la sensibilidad ecológica, la Fundación ELIC, Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños, Sede Trujillo (Perú), impartirá el Taller de Huertos Urbanos e Hidroponía para Niños y Niñas, como parte de su Programa de Verano 2015.

La hidroponía es un método para cultivar plantas mediante el uso de soluciones nutritivas equilibradas disueltas en agua en lugar de suelo agrícola. En ese sentido, el taller está orientado a enseñar a construir un almácigo (bandeja donde se cultivan las hortalizas), partiendo de la cultura ecológica y aplicando la observación, la reflexión, la crítica en la investigación y el amor a la verdad (Método ELIC).

 Objetivos:

• Despertar una actitud de respeto y cuidado a las plantas.
• Fortalecer destrezas relacionadas al trabajo en equipo.
• Proporcionar conocimientos beneficiosos para el medioambiente y la salud.
• Fomentar el interés por la investigación sobre la hidroponía a través de la enseñanza vivencial.






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